社區工作近年來在台灣受到高度的關注，例如以文化和產業為核心的「社區總體營造」、以空間建築為對象的「城鄉新風貌」、以發展地方產業為目標的「社區產業」、以發展特定文化為內涵的「原住民新部落運動」與「新客家運動」、以及以福利為主體的「社區照顧」等等，都強調社區工作方法的運用和操作。近年來政府在治安、環保、防災防疫、教育、建築景觀等面向的施政作為,也都重視以社區為場域的工作推動.在這一股「社區熱」之下，傳統將社區列為三大工作方法之一的社會工作,如何強化社區工作途徑，並從社會工作的角度與面向，充實國內社區發展的內涵，深化社會工作的助人成效，是社工界的課題與使命。
社區工作雖一直是社會工作的核心方法，但在臨床實務與教學研究上，始終處於較邊陲之角色。本課程期待透過學理與實務之探索與觀察，協助同學對於社區的概念有深刻之掌握，並對如何運用社區工作方法來強化社會工作服務，有初步的了解。
本課程主要包含幾大部分.第一部分是社區工作的歷史發展,包含西方國家與國內社區工作的發展源流之探討。第二部分是社區的概念與特質，此部分將不限於狹義社會工作領域角度所定位的社區，同時也將簡要地介紹人類學，心理學、城鄉發展、社會學等領域對於社區的詮釋。第三部分討論社區工作的策略與途徑，將兼顧古典的工作模式和現代的工作途徑。第四部分是國內社區發展的現況、困境、與展望。

除了學理面的討論之外，本課程並強調實務的接觸與操作。此部分除了安排實地社區型組織的訪問與實務工作者之工作經驗分享，並要求修課同學分組選定一個地理社區或是利益社區，運用課堂上所介紹之相關知識，對其作深入之瞭解與探討。透過學理之探討與實際之觀察，本課程期使修課學生瞭解社區工作實務，並思考現階段社區工作之相關議題。